Por Claudia Miranda
La intervención político-social en América Latina gana fuerza sobretodo cuando se lleva en cuenta los colectivos organizados que vienen enfrentando un mundo en cresciente internacionalización. Por otra parte, en el universo de investigación académica ha pasado cambios y rupturas que imponen otras agendas y otras formas de intercambios de esta vez poniendo atención a las agendas que favorecen prácticas de conjunción con la garantía de derechos fundamentales como es el caso de la educación formal. Se trata, por eso, de reconocermos una otra agenda en términos de una realidad nueva para pensar aprendizajes amplias sobre este contexto y los grupos que actuan en el. Las poblaciones negras, no solo en Brasil, comienzana insurgir con la tematización del racismo, prejuicios e invisibilidad estratégica. Poco a poco, salen datos en donde estos colectivos ya se movimientan hasta las universidades en búsqueda de espacios de enunciación. La Universidad del Pacífico de Colombia, por ejemplo, fue creada por la ley no 65 (1988) desde la perspectiva de la inclusividad de los afrocolombianos. Con una ubicación geoestratégica, ha debido asumir un papel innovador para dar cuenta de las urgencias de las familias de la región donde está concentrado el mayor número de negros.
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), destaca que la población afrocolombiana representa alrededor del 15% del país y enfrenta condiciones absordas de exclusión las cuales deben ser entendidas como un punto de partida para la adopción de políticas de reparación de esta herencia colonial.
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El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), destaca que la población afrocolombiana representa alrededor del 15% del país y enfrenta condiciones absordas de exclusión las cuales deben ser entendidas como un punto de partida para la adopción de políticas de reparación de esta herencia colonial.
MIRANDA, Claudia; RIASCOS, F. M. Q. ; SILVA, R. C. . Redes interculturales y perspectivas dialógicas en Afroamérica: la intersección Brasil-Colombia. Revista FAEEBA, v. 25, p. 39-53, 2016.
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